Auditoria Escola Grandolense

4Prioridade alta

6Prioridade média

3Prioridade baixa

9Pontos já bem resolvidos

O essencial em 30 segundos

Os dados legais estão por preencher. "NIF a confirmar", "morada completa a confirmar" e "alvará IMT a confirmar" aparecem em todas as páginas e nas políticas.
O botão mais visível do menu é "Administração", a entrada reservada à equipa. A pré-inscrição é só mais uma ligação de texto.
O site diz ao Google que a versão principal está num endereço provisório, e não em ecgrandolense.com.
A página inicial carrega 8,4 MB de imagens, a maioria para ícones com 56 píxeis.

1. Imagem e aspeto visual

Quem procura escola de condução é, na maioria, jovem e está ao telemóvel, muitas vezes com dados móveis.

AltaV1

Imagens de até 1,4 MB para ícones de 56 píxeis

Cada categoria mostra um pequeno ícone com 56×56 píxeis, mas o ficheiro descarregado é a fotografia completa em PNG, com 0,7 a 1,1 MB. O logótipo tem 2048×2048 píxeis (909 KB) e aparece com 160. A imagem da notícia pesa 1,4 MB. No total, a página inicial descarrega 8,4 MB de imagens. Ao otimizar as mesmas imagens (sem contar a da notícia) para o tamanho a que aparecem, passámos de 7,0 MB para 0,5 MB sem perda visível.

Cartões das categorias A a C com ícones pequenos, uns desenhados e outros fotográficos

Cada ícone de fotografia nestes cartões é um ficheiro de 0,7 a 1,1 MB. Ver também C5.

Correção: gerar versões do tamanho certo (JPG/WebP) e carregar as imagens abaixo do ecrã só quando são precisas.

MédiaV2

Os números de destaque estão trocados e cortados no telemóvel

No topo da página, o número grande é "Mais de", e o "30" fica escondido no texto pequeno por baixo ("30 anos de experiência"). No telemóvel, "Empenho Máximo" sai fora do ecrã e aparece cortado ("Empenh… Máxim…"). O botão do WhatsApp cobre parte desse texto.

Página inicial no telemóvel com o texto Empenho Máximo cortado na margem direita

Menu aberto no telemóvel com o botão Administração em amarelo

Esquerda: página inicial num iPhone (390px). Direita: menu aberto (ver M1).

Correção: o número em grande ("30+ anos", "5000+") e a legenda por baixo, com texto que se ajusta à largura do ecrã.

2. Menus e navegação

AltaM1

"Administração" é o botão mais visível do site

No cabeçalho e no menu do telemóvel, o único botão em destaque (amarelo) é "Administração", que leva à página de entrada da equipa. É o primeiro sítio onde um futuro aluno toca, e não lhe serve de nada. A "Pré-inscrição", que é o objetivo do site, aparece como uma ligação de texto igual às outras. Além disso, mostrar a entrada de administração a todos os visitantes convida a tentativas de acesso.

Cabeçalho do site com o botão Administração em amarelo à direita

Correção: tirar "Administração" do menu público (a equipa entra por um endereço próprio) e pôr "Pré-inscrição" como botão principal, com "Área do Aluno" ao lado em segundo plano.

3. Informação para o aluno

Antes de ligar, um aluno quer saber três coisas: quanto custa, quanto tempo demora e como chegar à escola.

MédiaC1

Sem preços nem duração do curso

As categorias explicam idade mínima e documentos, mas não há preço, nem sequer "a partir de", nem o que está incluído ou quanto tempo demora em média. Os Termos e Condições remetem para "a tabela de preços afixada na escola". Quem compara escolas pelo telemóvel tende a contactar primeiro as que mostram valores.

Correção: um preço base por categoria, o que inclui (aulas, exames, taxas) e um prazo indicativo. Mesmo que o preço final seja acertado na escola.

MédiaC2

Telefones e email não se podem tocar, e há dois emails

Na secção Contactos, os números (+351 269 456 727 e +351 963115373, em formatos diferentes) e o email são texto simples. No telemóvel, não basta tocar para ligar ou escrever: é preciso copiar. A página inicial indica ec.grandolense@gmail.com, enquanto as páginas legais indicam geral@ecgrandolense.com e privacidade@ecgrandolense.com.

Cartões de contacto com telefone, email e horário em texto simples

Correção: números e email com ligação direta, no mesmo formato, um só email do domínio e uma barra "Ligar · WhatsApp · Direções" no telemóvel.

MédiaC3

O mapa mostra a vila, não a escola

O mapa da secção Localização está centrado em "Grândola, Portugal", sem marcador na Av. António Inácio da Cruz. Quem carrega em "Open in Maps" recebe direções para o centro da vila. O mapa também aparece em inglês.

Mapa do Google centrado na vila de Grândola sem marcador da escola

Correção: ligação de direções para a morada exata da escola. O mapa interativo pode carregar só quando o visitante o pede.

MédiaC4

Uma notícia de teste em destaque na página inicial

A única notícia publicada tem o título "Noticia de testes" (sem acento) e aparece logo a seguir ao topo da página inicial. O Google já a indexou com esse título. O conteúdo, sobre multas por álcool, é útil, mas o título passa uma imagem de site inacabado.

Cartão de notícia com o título Noticia de testes

Correção: dar um título real à notícia (ex.: "Um terço dos condutores multados por álcool tinha carta há menos de três anos") e só mostrar a secção quando houver notícias recentes.

BaixaC5

Fichas de categoria incompletas e textos por rever

A1 e BE não indicam idade mínima nem documentos. As categorias A e CE usam um ícone desenhado e as restantes uma fotografia (ver imagem em V1). O site trata o visitante umas vezes por "tu" ("tu és o centro do volante", "Conduz com valores") e outras por "você" ("Inscreva-se Agora", "Escolha a sua categoria"). Há também gralhas como "Idade minima" e "excepção".

4. Conformidade legal

A base está bem feita (ver "O que já está bem"). Falta preencher o que identifica a empresa.

AltaL1

Dados da empresa por preencher no rodapé e nas políticas

O rodapé de todas as páginas, a Política de Privacidade e os Termos e Condições mostram "NIF (NIF a confirmar)", "Grândola, Portugal (morada completa a confirmar)", "Alvará IMT (nº de alvará IMT a confirmar)" e "Telefone: (telefone a confirmar)". O Código das Sociedades Comerciais (art. 171.º) pede que os sítios na internet indiquem a firma, o tipo, a sede, a conservatória, o número de matrícula/NIPC e, numa sociedade por quotas, o capital social. O RGPD (art. 13.º) pede a identidade e os contactos do responsável pelo tratamento, que aqui fica incompleta.

A firma também não coincide: o site diz "Escola de Condução Grandolense, Lda.", e os registos públicos indicam "Escola de Condução Grandolense, Unipessoal, Lda." (NIPC 503019178, a confirmar pela escola).

Rodapé com NIF, morada e alvará IMT marcados como a confirmar

Política de Privacidade com sede, NIF, alvará e telefone marcados como a confirmar

Correção: preencher a firma completa, NIPC, sede, capital social, conservatória e n.º de alvará IMT nos três sítios. São dez minutos de trabalho.

BaixaL2

Serviços da Google carregados em todas as visitas e não referidos na política

Cada visita à página inicial carrega o Google Maps (incorporação e API de mapas) e as fontes da Google Fonts. Estes pedidos enviam o endereço IP do visitante à Google. No nosso teste não foi criado nenhum cookie, o que está de acordo com a política. No entanto, a política não menciona estes serviços entre os destinatários.

Correção: alojar as fontes no próprio site e carregar o mapa só quando o visitante o pede, ou referir estes serviços na política.

5. Visibilidade no Google e em assistentes de IA

AltaS1

O site aponta o Google para um endereço provisório

A etiqueta canónica, o sitemap, os dados estruturados e a pré-visualização para redes sociais de todas as páginas indicam como endereço principal um domínio provisório de pré-visualização (car-school-mate….app), e não ecgrandolense.com. Esse endereço provisório continua online com o mesmo site. Na prática, o site está a pedir ao Google que dê prioridade à cópia provisória. As partilhas no Facebook e no WhatsApp também ficam associadas a esse endereço.

Correção: mudar para https://ecgrandolense.com/ a etiqueta canónica, o sitemap, o og:url e os dados estruturados. Desligar o endereço provisório ou redirecioná-lo para o domínio. Registar o site no Google Search Console.

MédiaS2

O conteúdo só aparece depois de o JavaScript correr

O servidor responde com uma página de 2,4 KB que só tem o título e a descrição. As categorias, a história, a morada e o horário são carregados depois, por JavaScript. Pedimos a página com a identificação do ClaudeBot e do PerplexityBot e recebemos essa página vazia. O Google renderiza o JavaScript e já indexou o conteúdo, mas muitos assistentes de IA não o fazem. Com a identificação do Googlebot e do Bingbot, o servidor respondeu "403 Proibido", e com a do GPTBot respondeu "429". Pode ser uma proteção contra robôs falsos, mas convém confirmar no Google Search Console e no Bing Webmaster Tools que os robôs verdadeiros entram.

BaixaS3

Títulos repetidos, página de erro em inglês e dados de negócio incompletos

A Área do Aluno e qualquer endereço inexistente usam o mesmo título e a mesma descrição da página inicial. A página de erro diz "Oops! Page not found" e responde com código 200, por isso o Google não a reconhece como erro. Os dados estruturados DrivingSchool já existem, mas não têm rua, telefone nem horário. A descrição para o Google menciona só as categorias A, B, C e CE, quando a escola ensina oito.

O que já está bem

Livro de Reclamações Eletrónico e entidade de resolução de litígios (CNIACC) no rodapé
Política de Privacidade detalhada: dados de saúde, menores, prazos de conservação, direitos e CNPD
Pré-inscrição com dois consentimentos separados. O de comunicações comerciais é opcional e vem desmarcado.
Sem cookies de publicidade nem de análise. A visita não criou nenhum cookie.
Botão de WhatsApp com ligação direta e mensagem pré-preenchida
Morada e horário visíveis na página inicial
História bem contada, desde 1957, e fotografia real do carro da escola
Área do Aluno própria, com aulas em direto, testes, presenças e conta corrente
Acessibilidade: a análise automática encontrou só um problema (a lista de categorias sem nome)

Como poderia ficar

Preparámos um conceito com as fotografias, os textos e as categorias que a escola já tem. Não é um site final, mas mostra como cada problema acima pode ser resolvido. A Área do Aluno continua a ser a que a escola já usa.

No computador

Conceito da página inicial: título Tu és o centro do volante sobre fundo de asfalto, fotografia do carro da escola e números de destaque — **Início.** Horário e telefone no topo, "Pré-inscrição" como botão principal e os números de destaque bem lidos: 1957, +30 anos, 5000+ alunos, 8 categorias.

Tabela de categorias em forma de carta de condução, com idade mínima, documentos e preço — **Categorias.** As oito cartas numa tabela inspirada na própria carta de condução, com idade mínima, documentos e um campo de preço para a escola preencher.

Percurso em seis passos da pré-inscrição ao exame e faixa da Área do Aluno — **Como funciona e Área do Aluno.** Os seis passos até à carta, desenhados como uma estrada, e o portal apresentado como vantagem da escola.

Secção da história da escola com o ano 1957 e fotografia da sala de código — **A escola.** A história desde 1957, contada em destaque, com os valores de segurança e qualidade.

Formulário de pré-inscrição ao lado dos contactos com telefone, WhatsApp, email, horário e direções — **Pré-inscrição e contactos.** Telefones e email que se tocam, um só email do domínio, horário em tabela e direções para a porta da escola.

Rodapé com firma completa, NIPC, capital social, sede e Livro de Reclamações — **Rodapé.** Firma completa, NIPC, capital social e sede, com Livro de Reclamações e CNIACC. Só falta o n.º de alvará, que a escola preenche.

No telemóvel

Categorias de motociclos no telemóvel — Categorias completas

Percurso em seis passos no telemóvel — Da inscrição à carta

Contactos e horário no telemóvel — Contactos, horário e direções

Dados legais completos em todas as páginas
Endereço principal ecgrandolense.com para o Google
Imagens no tamanho certo: de 7,0 MB para 0,5 MB
Telefone, WhatsApp e direções a um toque
Preço e passos de cada carta à vista
Conteúdo servido já no HTML, legível por assistentes de IA

Proposta

Alguns pontos corrigem-se em minutos no site atual. Outros, como o conteúdo que só aparece depois do JavaScript, vêm da forma como o site foi construído. Esta é a sequência que sugerimos.

Correções imediatas

Preencher os dados legais (L1), apontar tudo para ecgrandolense.com (S1), dar título à notícia, tirar "Administração" do menu e otimizar as imagens. Pode ser feito já, no site atual.

Novo site público, rápido e completo

Páginas em HTML servidas já com o conteúdo, pensadas primeiro para o telemóvel, com categorias, preços, passos e contactos a um toque. A equipa da escola atualiza textos, preços e notícias num painel simples. A Área do Aluno mantém-se e fica ligada ao novo site.

Acompanhamento contínuo

Alojamento, cópias de segurança, segurança, adaptação a novos requisitos legais e melhorias ao longo do tempo, com um só contacto e apoio presencial em Grândola.

Porquê a Cottonhat

Grândola

Já trabalhamos na vila

Em 2026 criámos a nova plataforma da SMFOG, em Grândola: das quotas em papel e folhas de Excel a um só sistema.

95%

Resultados medidos

Na reconstrução da loja online da Ruika, a pontuação Lighthouse passou de menos de 80% para 95%, o SEO chegou a 100% e o site ficou duas vezes mais rápido.

10+

Anos de experiência

Mais de dez anos a trabalhar com marcas como a Audi e a BIAL, em setores regulados. Presentes em Lisboa e em Grândola, sem intermediários.

Como foi feita a análise

Navegação automatizada (Chromium) em ecrã de computador (1440px) e de telemóvel (390px), com capturas de ecrã, medição do peso e do tamanho real de cada imagem e análise de acessibilidade com axe-core (WCAG 2.0/2.1 A e AA). Também lemos as páginas legais e pedimos a página com a identificação do Googlebot, do Bingbot, do GPTBot, do ClaudeBot e do PerplexityBot. Os dados da empresa foram consultados em registos públicos. Não submetemos o formulário de pré-inscrição nem entrámos nas áreas reservadas. Isto não é aconselhamento jurídico: os pontos legais devem ser confirmados por um jurista.

O site novo da Grandolense tem boas bases, mas ficou por acabar